2023年06月14日
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各学院、全体同学：
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，促进我校资助育人工作高质量发展，学校拟开展2023年主题教育家庭经济困难学生暑期资助走访活动。现将相关工作安排如下：
一、参与方式
（一）以学院为单位组队，分管资助工作的院领导或资助专员带队，学生协助参加。
（二）学生自愿组队参加，一城一队，就地就近开展，支持鼓励跨学校、跨校区、跨年级、跨专业组队。
（三）鼓励第三届“寒梅飘香工程·励志启航训练营”营员积极组队参加。
二、走访对象及内容
（一）走访受助家庭经济困难学生，深入调查了解受助学生目前家庭生活情况，根据实际需要，为其定制个性化的帮扶方案，加强家校联系，建立长效联系机制。同时以走访为契机，做好学生的诚信教育和感恩教育，了解当地经济水平、困难类型、致困原因、思想状况、资助需求，了解和收集家长和学生对学校资助工作的意见和建议。
（二）针对有特殊困难情况的大一新生，采用回访高中母校、进村入户等方式开展走访活动，宣传介绍国家和学校资助政策和育人体系，耐心解答资助政策疑问，讲述自己或身边人在国家资助政策帮助下安心学习、成长成才的故事，激励学弟学妹们奋发图强、拼搏追梦。
（三）走访基层就业学生，特别是三支一扶、应征入伍的毕业生，了解他们在乡村振兴中的先进事迹，挖掘资助育人校友典型，凝练资助育人成果，激励广大受助学生踔厉奋发、感恩奉献。
三、项目申报
有申报意向的团队，下载填写《2023年主题教育家庭经济困难学生暑期资助走访项目申报表》(附件1)，电子版和纸质版扫描件（需签字并加盖学院党委公章）于2023年6月26日12:00点前发送至邮箱sicauhmpx@163.com。根据申报情况遴选并公布立项项目。
四、项目开展及相关要求
（一）签订协议
立项批准的项目须签订《2023年主题教育家庭经济困难学生暑期资助走访项目协议书》（附件2）。
（二）活动动员、培训
6月底学生资助中心召开走访活动线上动员及培训会，下发有关资助政策宣传材料，明确注意事项，启动走访活动。
（三）总结材料报送
秋季开学后（截止时间另行通知）各走访团队对走访活动进行全面总结，按照以下内容准备相关电子材料压缩后命名为：“XX学院+ XX团队+赴XX省XX市（县）暑期资助走访活动”发送至指定邮箱sicauhmpx@163.com。
1.活动总结。包括走访活动组织情况、走访对象实际状况、存在的困难和问题及下一步措施和建议等，不少于2000字（格式要求：标题小三号黑体、正文小四号仿宋，1.5倍行距）。
2.宣传报道。学院可采用图文、短视频等形式，利用主流网站、新媒体平台对学生参与实践活动情况、成效和典型做法进行宣传报道。报送材料含新闻稿发表网站截图及链接、至少5张有代表性的活动现场照片（要求分辨率在1280×960 以上，JPEG格式）。
3.调研报告或视频资料。可形成走访调研报告或通过视频影像展现受助学生的成长事迹等内容。视频不超过5分钟，视频画面清楚,不抖动、不倾斜,格式为“MP4”，分辨率为1920*1080。
4.走访任务书（附件3、附件4或附件5）。根据走访对象选择相应任务书填写。
五、项目评优设置
根据走访项目总结材料报送数量及情况，设置优秀团队若干，颁发证书及奖金。活动同时设立优秀组织奖、优秀指导教师奖。学校对所有走访总结材料拥有使用权。
六、其他说明
（一）坚持自愿，做好指导。实践活动坚持学院引导和学生自愿参与相结合原则，学院对参与学生要加强指导，引导学生结合自身实际选择适当、可行的方式参与实践活动，帮助学生在实践中收获成长，完成“受助-自助-助人”转变，推动资助育人终端见效。
（二）合理安排，注意安全。学院及带队老师特别提醒学生在确保生命及财产安全的前提下，坚持因地制宜、力所能及原则，在家庭所在地(暑假经常居住地)就近开展走访活动。
（三）加强宣传，做好报道。对学生参与走访活动情况、成效和典型做法，鼓励学院采用图文、短视频等形式，利用主流网站、新媒体平台加强宣传，营造浓厚资助育人氛围。同时，学院可及时形成稿件报送至sicauhmpx@163.com，学生资助中心将择优推送发布。
活动联系老师：吴老师；联系电话：028-86293211；QQ：3424476914
学生资助中心
2023年6月14日